来到母校,阿朱有一(yī )种特别(bié )的亲切感。她来不及细想,就匆匆走进吴老师办公室,发现(xiàn )吴老师正伏案(àn )备(bèi )课,吴(wú )老师以为是课代表来(lái )了,竟头(tóu )也不抬地(dì )说:“把作业放(fàng )桌上吧(ba )。”阿朱一动(dòng )也不动,吴老师似乎察觉了(le )什么,抬起头,见是阿朱,高兴地(dì )站(zhàn )起来,因(yīn )为动作太快,身子(zǐ )趔趄了一下,阿朱上(shàng )去扶了吴老师一把。
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