类型:动作 冒险 其它 地区:香港 年份:2003
不(bú )但备教材备教法而且(qiě )备学生,思考(kǎo )学生怎样学,学生(shēng )将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课(kè )本中体现教师的引导,学生(shēng )的主动学习过程,充分理解课后习题(tí )的(de )作用,设计好练习。 二、认真上课(kè ) 在
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