《|芭比之蝴蝶仙子的秘密》

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　　针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹(rú )认为，要进一步(bù )挖(wā )掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设(shè )，鼓(gǔ )励有(yǒu )条件的幼儿园向下(xià )延伸开设托班，依托社(shè )区资源(yuán )发展半日制、计(jì )时托、临时托(tuō )等(děng )灵活多样的托育方式，为群众(zhòng )提供(gòng )“家门口”的服(fú )务。