在这个过程(chéng )中,李浩也经历了自我成长的蜕变(biàn )。他(tā )开始更(gèng )加深(shēn )入地思考健(jiàn )身的意义(yì ),以(yǐ )及作为教练的责任和使命。他意识到(dào ),每个人的身体都是独一无(wú )二的,没有一(yī )套万能的方法可以适用于所(suǒ )有人。因此,他更加注重个性(xìng )化教学,根(gēn )据每(měi )个学员的身体状(zhuàng )况、生活习惯和健身目标,量身(shēn )定制训练计划。
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