李全愣了一愣,突(tū )然产生了(le )一种想法(fǎ ):老师会不(bú )会明(míng )知道这是个错误,却因为规划图已经(jīng )公布,怕造(zào )成不利影响,不愿意承认和(hé )改正?看着(zhe )老师白(bái )发苍苍的背影,他沉(chén )默了:老(lǎo )师老了、疲惫了,才(cái )会出现这样的失误吧,自(zì )己如果硬要去(qù )揭穿他(tā ),让这位名(míng )满世界的大师(shī )“晚节不保”,又于心何忍?
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