来(lái )到母校,阿朱有一种(zhǒng )特别的亲切(qiē )感(gǎn )。她(tā )来不及细想,就匆匆走进吴老师办公(gōng )室,发现吴老师正伏案备课,吴老师以为是课(kè )代表来了,竟头也不抬地说:“把(bǎ )作业放桌上吧。”阿(ā )朱一(yī )动也不动,吴(wú )老师似乎察觉了什么,抬起头(tóu ),见是阿(ā )朱,高兴(xìng )地站起来,因(yīn )为动(dòng )作(zuò )太快,身子趔(liè )趄了一下(xià ),阿朱上去扶了吴老师一把。
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