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　　针对(duì )托育服务供给不足的(de )现实(shí )，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进(jìn )一步挖掘托育服(fú )务资(zī )源(yuán )。如支(zhī )持(chí )“托幼一体化”建(jiàn )设，鼓励有条件的幼儿园向下延(yán )伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时(shí )托、临(lín )时托等(děng )灵活多样的托育方式，为群(qún )众提供“家(jiā )门口”的(de )服务。