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不但备教(jiāo )材备教法而且备学生,思考学生(shēng )怎样(yàng )学,学(xué )生将会产(chǎn )生(shēng )什么疑难,该怎样解决(jué ),在备课本中体现教师的引导,学生的主动学(xué )习过程,充分理解课后习题的(de )作用,设(shè )计好练习。 二、认真上课(kè ) 在(zài )