在这个过程中,李浩也经历了(le )自我成长的蜕变。他开始更加深入(rù )地思(sī )考健(jiàn )身的意义,以及作为教(jiāo )练的责任和使命。他意识到,每个(gè )人的身体都是独(dú )一无二(èr )的,没有(yǒu )一套万能的方法(fǎ )可以适用于所有人。因此(cǐ ),他更加注重(chóng )个性化(huà )教(jiāo )学,根据每个学员的身体(tǐ )状况、生活习惯和(hé )健身目标(biāo ),量(liàng )身定(dìng )制训练(liàn )计划。
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