于是,李浩开(kāi )始调整自己的教学方式。他不再只是简(jiǎn )单地示范(fàn )、纠正,而(ér )是(shì )更多地倾听学员的心(xīn )声(shēng ),了解(jiě )他们(men )的困惑、恐惧和期待。他组织起了“健身分享(xiǎng )会”,让学员(yuán )们相互(hù )鼓励,分享自己的变化(huà )和(hé )感(gǎn )悟(wù )。他还引入了(le )心理(lǐ )辅导元素,帮助学员建立正确(què )的健身(shēn )观念,学会面对挑战时的自我调节。
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