日子一天一天过去(qù )了(le ),邓肯还是和以前一样无(wú )忧无虑(lǜ ),不时和爱丽丝谈论他的那些看不见的(de )朋友。邓肯告诉妈妈他的朋友现(xiàn )在已经有了六(liù )个,他还在(zài )纸上画下了朋友的模(mó )样。每当这(zhè )时,爱(ài )丽丝就爱抚地摸(mō )着邓肯的头,假装对他那些(xiē )朋(péng )友很感兴趣。她想只要开(kāi )办起幼儿(ér )园,有(yǒu )小朋友(yǒu )陪邓肯一起玩,邓肯就不会再产生幻觉了。她向感兴趣的家长们(men )发出邀请,邀请他们(men )带着孩(hái )子(zǐ )前来参(cān )加一(yī )个(gè )面具游园(yuán )会,一方面让孩子们在这里尽情(qíng )嬉戏,另一方面,让父母们参观一下(xià )这个(gè )幼儿园的设施,以此决定是否要把自己的(de )小孩送到这(zhè )里来。
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