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G、在完整(zhěng )演唱(chàng )歌曲的基础上,可以让学(xué )生聆(líng )听老师深情地朗诵,体会出丰富的情感:自豪感(gǎn )、感激等,在理解的基(jī )础上,引(yǐn )导学生有感情地去演(yǎn )唱(chàng )。 H、歌曲学(xué )完以后可作(zuò )两